Scoala animalelor

Scoala animalelor
Intr-o zi animalele s-au hotarat sa faca… O SCOALA
S-au gandit la un curiculum care sa satisfaca pe toata lumea Si au ales: 1. Alergarea 2. Catararea 3. Zborul 4. Inotul Si toate animalele au inceput sa studieze…
Rata a fost foarte buna la inot.Mai buna chiar decat profesorul… A primit note de trecere la alergat si zburat dar era complet neajutorata la catarat. Asa ca profesorii au determinat-o sa renunte la inot ca sa poata practica cataratul.
Dupa un timp, ea a devenit mediocra la inotDar mediocru este totusi acceptabil… mai ales la scoala. Asa ca nimeni nu a considerat ca este cazul sa-si faca griji. Numai rata simtea, undeva in sufletul ei, ca ceva nu este in ragula.
Vulturul a fost de la inceput un copil problema. A fost primul in clasa la catarat in varful copaculuiProblema e ca avea propriul lui stil de a ajunge acolo.Un stil care era total impotriva regulamenului.
El a devenit acel elevCare trebuia sa ramana mereu dupa orePentru a scrie de 100 de ori“Nu am voie sa trisez”.
URSUL a picat toate testele Pentru ca s-a spus despre el ca e lenes… in special iarna.El… cel mai bine se decurca vara.Dar scoala, din pacate, era inchisa vara.
ZEBRA chiulea aproape tot timpul.Pentru ca poneii radeau de dungile eiSi asta o intrista foarte tare.
CANGURUL a Inceput primul in clasa.Dar s-a descurajat rapidCand i s-a cerut sa alergePe toate cele 4 picioareCa si colegii sai.
PESTELE a renuntat la scoala Pentru ca s-a plictisit.Pentru elToate materiileErau lafel… Dar nimeni nu a inteles asta Pentru ca nimeni nu mai vazuse vreodata un peste.
VEVERITA a luat un “FB” la catarareDar profesorul de zbor i-a cerut sa zboare de jos in susNu de sus in jos.Picioarele ei au obosit atat de tarePracticand decolareaIncat a inceput sa ia “B” la catarareSi “S” la alergare.
ALBINA, de departe a fost cea mai mare problemaAsa ca profesorul a trimis-o la doctorPentru testare. Doctorul a spus Ca albina are aripi prea mici pentru zburat Si ca sunt categoric nepotrivit prinse de corp.
Albina nu a vazut nicioda raportul doctoruluiPentru ca a zburat unde-a vazut cu ochii…
RATA este copilul bun la romanaSi slab la matematica.Care primeste exercitii suplimentare la matematicaIn timp ce colegii lui lucreaza la romana. Isi va pierde, in timp, stralucirea la romana Dar “Uraaa!” va avea rezultate mediocre la matematica.
VULUTURUL este copilul care devine “problema” Pentru ca are propriul sau stil de a face lucrurile.Desi nu face nimic cu adevarat RAU,Nonconformismul sau pare dascalilor generator de problemePrin urmare el sfarseste mereu pedepsit.
Cine nu-l recunoaste pe URS?Copilul stralucitor in tabara,Care exceleaza in activitatile extrascolare Dar care esueaza lamentabil In tot ceea ce TREBUIE sa faca la scoala?
CANGURUL este copilul care renunta la luptaPentru ca nu a fost suficient apreciat si incurajat.
PESTELE este copilul cu nevoi specialeCare nu se poate pune in valoare intr-un mediu obisnuit.
Spre deosebire de rataCare se “descurca”VEVERITA se autodistruge si esueazaPentru ca sunt lucruri pe care,PUR SI SIMPLU,Ea nu le poate face.Si nimeni nu o crede.
ALBINA, oo, albina !Este acel copil cu care dascalulSimte ca nu va ajunge niciodata nicaieri. Dar care, cu ajutorul parintilor Are suficienta motivare personala pentru a reusi Spre surpriza tuturor.
ZEBRA este copilulGras, slab, scund, inalt,De alta etnieSau pur si simplu doar timidCare esueazaAparent pentru ca nu se straduieste suficient. Prea putini realizeaza ca motivul real al esecului acestui copil Este un anumit grad de “inadegvare” sociala.
Fiecare CopilEste o combinatie unica dePersonalitate si talente.
Unii copii sunt dotati intelectual,Altii emotional,Altii sunt buni sportivi,Altii sunt dotati cu multa creativitate. Fiecare copil vine pe lume cu propria lui “colectie” de talente.
Dar pentru ca niciun copil nu vine pe lume si cu un “ghid deutilizare”
Parintii si dascalii ADEVARATI… INVATA… OBSERVA… DESCOPERA… Pentru a intelege, IN TIMP “Manualul de utilizare” al fiecarui copil Pe care trebuie sa-l calauzeasca.
SCOALA AR TREBUI SA FIE PENTRU TOATA LUMEA !